翻转课堂理念下的高中化学教学模式探究

• 作者: 董作宝
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高中化学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 52,60
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2833字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是新课程改革与互联网时代的产物,它能够使学生根据自身情况学习知识.翻转课堂在高中化学课堂上的应用主要包括课后复习与巩固知识,课前培养学生自主学习的意识.教师可以结合学校的特点,将翻转课堂模式运用到教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董作宝		4	11	2.0	3.0