探讨新课改背景下高中教学方式的优化策略 ——师生互动共同提高典型案例研究

• 作者: 马彬
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中教学方式 新课改 优化策略 案例研究
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.082

摘要

新课改下,高中教学方式不断创新,教师的角色有了较大的变化,逐步完成从主导者向组织者、引导者的转变.在此情况下,如何完善高中教学方式,以教学活动为载体,实现教师与学生的共同提高,是当前高中教师面临的挑战.通过对高中体育教学中的案例分析,提出一些浅显的见解供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马彬		2	2	1.0	1.0