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用好当堂反馈材料，提高初中数学教学效率
用好当堂反馈材料，提高初中数学教学效率
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摘要：
当堂反馈是提高教学效率的重要手段．文章重点从当堂练习的设计的层次性、练习设计的目标性以及力求提高有效性的几个方面，论述用好当堂反馈材料，提高初中数学教学效率的几个主要策略．
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文献信息
| 篇名 | 用好当堂反馈材料，提高初中数学教学效率 | ||
| 来源期刊 | 数理化解题研究：初中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学 数学教学 当堂反馈设计 当堂反馈策略 提高效率 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-32 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G632 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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提高效率
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期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市道里区田地街100号
邮发代号：
14-272
创刊时间：
1997
语种：
chi
出版文献量（篇）
6731
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1
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