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摘要:
高职院校计算机基础教育存在教学内容需要改革、教学方法需要完善等问题,本文对高职院校存在的具体问题提出了一些有效的对策.
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高职院校计算机文化基础课程教学改革途径探索
计算机文化基础课程
教学方法
教学模式
高职院校计算机基础教学改革探讨
计算机基础
教学方式
实践环节
高职院校计算机基础教学探索
计算机
自学法
任务驱动法
分层法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校计算机基础教学改革探索
来源期刊 商情 学科
关键词 高职教育 计算机基础教学 项目化教学
年,卷(期) 2017,(47) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋文静 9 3 1.0 1.0
2 吴玉西 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (4)
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2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
计算机基础教学
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
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