多元化健康教育模式护理对视网膜病变患者健康知识知晓和生活质量的影响

• 作者: 宋建刚 曹亚 许红霞
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 多元化健康教育模式 视网膜病变 健康知识 生活质量
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 963-966
• 页数: 4页
• 字数: 3657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.07.035

摘要

目的 探对采用多元化健康教育模式护理对视网膜病变患者健康知识知晓情况和生活质量的改善效果.方法 选择本院2014年10月至2015年10月收治的糖尿病视网膜病变患者108例,为研究对象随机分为对照组和观察组,每组54例.对照组行常规健康教育护理,观察组行多元化健康教育模式护理.对比两组健康知识知晓情况、生活质量及遵医行为情况.结果 观察组各健康知识知晓率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者躯体健康、躯体疼痛、躯体角色功能、总体健康、情绪角色功能、精力、心理健康、情绪角色功能以及社会功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组定期复诊、视力观察和预防感染等遵医行为优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对视网膜病变患者行多元化健康教育模式护理可有效提高其健康知识知晓率,改善患者生活质量,提高其遵医行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹亚	江苏省江阴市人民医院眼科	6	13	3.0	3.0
2	许红霞	江苏省江阴市人民医院眼科	8	8	1.0	2.0
3	宋建刚	江苏省江阴市人民医院眼科	1	7	1.0	1.0