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摘要:
目的:多元化健康教育对老年骨质疏松骨折患者生活质量的影响效果。方法本文选取70例老年骨质疏松骨折患者,随机划分两组,对照组采用常规教育方式,护理组采用多元化健康教育干预方式,对比两组的健康知识掌握情况、生活质量以及护理满意度结果。结果护理组的健康知识掌握情况、健康信念、自我效能以及护理满意度指标大小分别是(26.29±5.18)分、(25.46±2.92)分、(91.28±1.74)分以及(93.55±1.50)分,和对照组的对应指标大小结果对比具有统计学意义。结论老年骨质疏松骨折患者采用多元化健康教育方式后,可以增强患者的健康知识掌握情况,提升自我效能,持续改善患者的生存质量。
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文献信息
篇名 多元化健康教育对老年骨质疏松骨折患者生活质量的影响
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 多元化健康教育 老年骨质疏松骨折 生活质量 影响效果
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 临床医学 -- 临床护理
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 R68
字数 1554字 语种 中文
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多元化健康教育
老年骨质疏松骨折
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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