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高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
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摘要：
生物是普通高中一门重要的课程,目前,培养学生的生物科学素养,已被写入了新课程标准中。这就意味着高中生物教学的定位,不仅仅是为了让学生掌握生物学方面的相关知识,更重要的是要让学生通过对生物课的学习,培养他们的生物科学素养。
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如何在高中生物教学中培养学生的科学素养
高中生物
问题情境
综合素养
高中生物教学中学生科学素养的培养
高中生物
科学素养
探究性学习
高中生物教学中提升学生生物科学素养的策略
高中生物
提升
科学素养
生物科学史在高中生物教学中的育人作用
生物科学史
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
生物科学素养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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