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摘要:
在高中教学中,物理是重要的课程之一,也是培养我国理科人才的基础。而高中物理课程也是相比其他课程而言最为抽象和繁杂的。学生在学习过程中,往往出现理解不透彻,觉得学习困难无法正确掌握,造成学生学习物理课程兴趣下降,教学效率不高的问题。为提高高中物理教学效率和质量,应从培养和提高学生的解题能力入手,以此实现教学目标的完成。从高中物理课程入手,通过分析结合教学经验总结出几条培养和提高学生高中物理解题能力的建议。
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文献信息
篇名 高中物理教学中如何培养学生的解题能力
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中物理教学 解题能力 方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.7
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1 陈莉 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
解题能力
方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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