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摘要:
精品课程建设是教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的保障.在课程建设中注重教师队伍建设,合理选择课程内容和教学方法,从而使得理论和实践教学效果得到逐步提高.
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文献信息
篇名 儿科学精品课程建设的体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 儿科学 精品课程 课程建设
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张士发 41 159 8.0 10.0
2 魏巍 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
儿科学
精品课程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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