中小学生道德品质指标体系的研究与实践——以佛山市某中学和某小学为例

• 作者: 杨灵娥 郑丹萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 思想品德 层次分析法 问卷调查法 MATLAB
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 2379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.086

摘要

为了调查研究当今中小学生思想品德现状以及提高中小学生思想品德素质,我们分别建立了中、小学生德育评价体系,利用层次分析法计算各级指标权重系数,以佛山市某中学和某小学的学生为调查研究对象,根据学生所填调查表用MALTAB求得各个学生的思想品德得分.并分初一与初二、班干与非班干、男生与女生三个不同方面进行比较,得出初二学生比初一学生思想品德好,班干比非班干学生思想品德好,女生比男生思想品德好.