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摘要:
当前,教育发展形势对我们教育工作者提出了更高的要求,家长对孩子中考成绩的关注,不亚于高考。作为教师,深知肩负的责任重大,既要做好计划全面复习,夯实基础知识,又要提升学生的语文综合素养和综合能力,发挥优势取得更加优异的成绩。通过多年的教学实践,我就中考语文综合复习谈谈自己的一些认识。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。《语文课程标准》指出:“要着重培养学生的语文实践能力,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力,全面提高学生的语文素养。
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文献信息
篇名 重视基础和能力,提升综合复习的实效性——中考语文复习策略研究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中考语文 综合能力 复习策略 综合复习 《语文课程标准》 实效性 语文实践能力 语文综合素养
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G634.305
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国金 甘肃省张掖市甘州区明永镇中心学校 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考语文
综合能力
复习策略
综合复习
《语文课程标准》
实效性
语文实践能力
语文综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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