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摘要:
基于教育科学出版社高中信息技术课程的相关内容,本文首先针对高中信息技术微课的设计原则进行论述,并在此基础上,通过教学实例,分析了在该课程当中,应如何进行微课的设计。希望通过此次经验交流,能够为从事高中信息技术课程教学的教师带来有价值的参考。
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中微课的应用与实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 微课教学 实例
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
微课教学
实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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