新课程下的高中化学

• 作者: 蒋芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新课程 高中化学 课堂教学 对策
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 经验分享
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.28.039

摘要

本文首先分析了高中化学教学存在的问题,分别是实际操作的机会较少、化学教学组织性较差.在此基础上,本文探讨了新课程下高中教学的策略.分别是将学生作为教学主体、鼓励学生自主探究、不断提升教师的能动性和创造性.通过本文的研究,旨在帮助高中教师开展新课程下的高中教学,不断提升高中化学教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋芳		2	0	0.0	0.0