作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
怎样结合体育学科特点来提高课堂教学的有效性是体育教师关注的话题.初中体育与健康课堂教学有效性的提高有哪些策略?如何才能使学生成为课堂学习的主人,激发其学习的热情呢?本文带着这样的问题展开探索与研究,旨在提高课堂教学效果.
推荐文章
初中体育教学中快乐体育课堂的打造思考
初中体育教学
快乐体育课堂
思考
初中体育教学中快乐体育课堂的打造思考
初中体育教学
快乐体育课堂
思考
初中体育课堂有效教学策略研究
初中体育课堂
有效教学
改进策略
初中体育课堂有效教学的实践研究
初中体育
体育课堂
有效教学
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 秉承教改传统,打造有效初中体育课堂
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中体育 有效教学 课堂教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈继平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
有效教学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导