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摘要:
有必要划分大学外语教材信息的类型、找到处理这些信息的有效方法.需要结合中国国情,灵活运用国外先进外语教学理论,提高信息处理效率,尤其要处理好教与学、语义信息与非语义信息、精与泛、讲与练、简单与复杂等关系.
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文献信息
篇名 论大学外语教材信息处理
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 大学外语教材 语义信息 非语义信息 教学法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 外语翻译
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 H319.3
字数 3066字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.02.074
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学外语教材
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非语义信息
教学法
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