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摘要:
依据所在学校近年来所倡导的优学课堂教学模式要求,做出了一些较为有益的尝试,在教学过程中恰当引入多媒体技术则可有效改善教学,帮助学生理解课堂学习内容。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中体育课堂的多媒体优学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 优学高中体育课堂 应用思索
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁飞 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
优学高中体育课堂
应用思索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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