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摘要:
数学学科教学具有抽象性,也是很多小学生感到困难的学科。如何围绕数学来激发学生的学习兴趣,从开发学生的数学思维来增强创新力,借助信息技术直观、形象、动态等特点,创设数学问题情境,促进学生对数学知识结构的感知、对空间概念的理解、对数学运算及推理能力的养成。
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摭谈运用信息技术提升学生语文素养
信息技术
鉴赏能力
观察能力
想象能力
记忆能力
如何提高学生的信息技术素养
小学生
信息技术
素养
信息技术在小学数学教学中的运用探索
小学数学
信息技术
运用
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息技术发展学生数学素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 信息技术 应用实践
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴凤阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
应用实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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