任务型教学在初中英语词汇教学中的应用研究

• 作者: 程杰
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 任务型教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是初中英语教学过程中的重要教学内容,也是提升学生综合英语素质的关键,因此如何正确组织好初中的英语词汇教学工作,促进学生英语词汇量增加以及词语活用能力增强,将是现代初中英语教学创新的关键.而任务型教学通过教学前任务设计、教学过程中的任务执行,教学后的任务考核,让学生在有目的、有计划、有侧重的教学活动中有针对性的提高自身英语能力与英语基础知识,是解决初中英语词汇教学中重要方式,也是进行初中教育创新与教学扩展的重要教学形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程杰		2	0	0.0	0.0