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摘要:
随着时代进步,大学物理实验课堂要实现变革,必须引进新的实验教学方式方法,以测金属丝杨氏模量实验为例用新方法开展教学,在实际教学中使用新方法使学生在物理理论与实验之间架起桥梁,使理论应用于实践,加深对理论的理解,提高学习能力。
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大学物理实验
教学质量
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新的实验方法在大学物理实验课堂中的应用
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 大学 物理实验课堂 方法创新
年,卷(期) xxbzxll_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G424.21
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1 白冰 西安科技大学理学院 8 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
物理实验课堂
方法创新
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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