传染病学双语教学、全英语教学师资队伍建设的探索及实践

• 作者: 孙国平 张晶 张永宏 张聪玲 李宁 段钟平 程香普 黄朝阳
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传染病学 双语教学 全英语教学 师资队伍 探索
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.07.008

摘要

双语教学及留学生全英语教学作为全新的教学模式,是培养高素质医学人才以及适应教育国际化发展趋势的需要,同时也是评价高校专业办学水平的一个标准.在双语教学、全英语教学的开展中加强师资队伍的建设是关键.从传染病学开展传染病学双语教学、全英语教学对师资素质的要求、传染病学双语/全英语教学师资队伍的选拔、培训方法 、建立激励机制、师资培训效果等方面对高校双语教学、全英语教学师资队伍建设进行了阐述.