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摘要:
体育可以促进身体健康,可以放松心情,可以缓解压力,体育对人的影响是不言而喻的,对中职学生也是如此,但是很多学生没有养成良好的运动习惯,这与教师的教学有着直接的关系,教师在体育教学中不注重培养学生良好的运动习惯,导致学生达不到体育运动的目标.新课标对学生的体育运动习惯提出了更高要求,同时也对教师的教学提出了更高要求,教师要有意识地培养学生的体育运动习惯,让学生自觉参加体育锻炼,达到强身健体、改善情绪的目的.就教师如何培养学生的体育运动习惯作出简要解析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职体育运动习惯的养成
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职体育 体育运动习惯 养成
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 技能◆交流◆反思
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G712
字数 1667字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职体育
体育运动习惯
养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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