高中生物复习课中概念图的应用探讨

• 作者: 罗元林
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 生物学
• 关键词: 概念图 高中生物复习课 功能 类型 应用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: Q-4

摘要

概念图是用以组织、构建生物学知识体系的重要工具。概念图能够系统、直观地呈现概念之间的深层联系，在生物复习课中应用概念图有利于学生对生物知识的深层掌握。同时，它能调动学生学习积极性，帮助其构建知识体系和转变认知方式。文章就概念图的功能、类型以及在高中生物复习课中的应用进行了论述，并提出了相关应用建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗元林		5	2	1.0	1.0