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摘要:
随着多媒体信息技术与我国新课程改革的逐步发展,我国小学音乐教学开始逐渐对学生进行深入的音乐教学,这就使得教师需要在教学过程中结合新的教学技术优势以推动学科教学的发展。以往的音乐教学过程存在教学不透明、不重复的问题,这不利于提高学生对音乐的学习兴趣。而教师采用多媒体教学设备对学生进行教学,则可以用较为直观的形式进行教学。本文从小学音乐教学出发,对小学音乐教学中多媒体信息技术的运用策略进行系统化研究。
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小学音乐教学中多媒体技术的运用
小学
音乐教学
多媒体技术
谈多媒体在小学音乐教学中的运用
多媒体
小学音乐
音乐教学
多媒体应用
小学音乐教学与多媒体信息技术的有机融合
小学音乐教学
多媒体
信息技术
融合
必要性
实践探讨
探究小学音乐教学中多媒体技术的有效运用
小学音乐
多媒体技术
有效运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体信息技术在小学音乐教学中的运用策略研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学音乐 多媒体信息技术 教学策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G434
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作者信息
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1 徐琳惠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
多媒体信息技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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