适时提问对物理教学的重要性

• 作者: 乔永升
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 适时提问 有效提问
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

教师通过提问，了解学生知识掌握情况．提问不必贪多，但必须有效．若教师在备课时，多针对教学重难点及教学目标，设计适时有效的提问，必然会使教学效果上一个大台阶．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔永升		5	0	0.0	0.0