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摘要:
微课是信息化时代背景下的产物,与传统教学方式相比,微课自身拥有众多无法比拟和不可超越的教学优势,如短时高效、目标明确、主题突出、资源开放等,这对课堂教学过程的优化和课堂教学质量的提高都具有重要的促进意义.因此,微课受到了众多学科教师的高度青睐并被广泛应用于课堂教学中.笔者以小学语文为例,结合多年教学实践,对微课在小学语文教学中的应用阐述个人观点与看法.
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 微课 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
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