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摘要:
当今时代,信息技术在社会各行业都得到了广泛的应用,并在其中发挥着越来越重要的作用,深刻影响着各行业的变革和发展。在教育领域,信息技术的出现与应用不仅贴合了新时期课程改革关于优化教学模式、创新教学手段、丰富教学内容的指导要求,同时也为各学科教学提供了一次良好的发展机遇。就小学数学教学而言,教师应探究运用信息技术开展小学数学教学的策略,以促进小学数学教学与时代的接轨。
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篇名 信息技术在小学数学教学中的运用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 数学教学 信息技术 教学效果 课堂教学 整合模式 数学课本 信息技能 教学整合 数学问题 数学学习兴趣
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G623.5
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1 吴日波 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数学教学
信息技术
教学效果
课堂教学
整合模式
数学课本
信息技能
教学整合
数学问题
数学学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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