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新课改背景下初高中语文教学有效衔接探究
新课改背景下初高中语文教学有效衔接探究
作者:
刘迎敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
初高中
语文
衔接
摘要:
随着近些年新课改的不断推进,在教学上各地开始加强对新课改后教学的研究,其中初高中教学的有效衔接在新课改教学中占据着重要的位置,因此需要加强对初高中教学衔接的研究与分析,为学生更好的接受高中知识提供帮助.本文针对新课改背景下初高中语文教学的衔接进行了探究,主要分析了所存在的问题,并提出了进行初高中语文教学有效衔接的措施,为今后初高中各科的有效衔接提供一定的借鉴.
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探究
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新课改
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篇名
新课改背景下初高中语文教学有效衔接探究
来源期刊
大陆桥视野
学科
关键词
新课改
初高中
语文
衔接
年,卷(期)
2017,(14)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
232
页数
1页
分类号
字数
2164字
语种
中文
DOI
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主办单位:
新疆电子音像出版社
大陆桥视野杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9670
CN:
65-1233/F
开本:
大16开
出版地:
乌鲁木齐市西北路1093号
邮发代号:
58-5
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
18758
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28
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