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摘要:
基于多媒体网络技术环境下的教学模式是一种崭新的模式,本文主要是从教学基础、学生能力、教学模式、学生的能力要求、评价机制、资源库的建立、注意问题等方面,探讨了在多网络技术环境下的高中古典诗歌鉴赏的教学探究,为高中古典诗歌鉴赏的教学提供参考意见.
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文献信息
篇名 基于网络技术环境下的高中古典诗歌鉴赏的教学探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 网络 诗歌鉴赏 教学 探究
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 2329字 语种 中文
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