在小学语文朗读教学中培养学生语言表达能力的探讨

• 作者: 周华杰
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 朗读教学 语言表达能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1415字
• 语种: 中文

摘要

朗读是小学语文教学的重要手段,是将语文课本中的文字转化成有声语言的一种形式,是一种有声的阅读.在小学语文教学中,朗读是学生完成课文阅读的一项重要形式.小学语文教学中,通过朗读的形式可以提高学生的语言表达能力和语文素养,促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周华杰		1	2	1.0	1.0