千方百计教语文，唯有“用心”二字是窍门

• 作者: 张正文
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学方式 小组合作 教学实践 探究式 大智慧 课改 教师
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着新课改的推进，各种各样的教学方式层出不穷：小组合作的教学方式、探究式的教学方式、翻转课堂教学方式等。这些教学方式对初中语文的教学起了一定的积极作用，它让教师感受到了语文的教学有“良多趣味”。但是“繁华”过后，笔者认为，“用心”教语文方显大智慧。下面，笔者就结合自己的教学实践和经验来谈谈初中语文“用心”教学的途径。

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