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摘要:
地理学科是高中阶段非常重要的科目之一,也是高考的重点难点.很多学生对地理科目的学习第一反应就是难听懂,难学,可以称得上是望而生叹,甚至有些学生因为地理学习不好,失去了对整个高中阶段学习的信心.作为一线地理教师,我们有这个责任通过多种手段方式来改善这个现状,让学生重拾对地理学科学习的信心.对此,我根据自己多年的地理实践教学经验,浅谈如何构建一堂高效的地理教学课堂,权当是"抛砖引玉".
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文献信息
篇名 试论如何构建高效的地理教学课堂
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 高中地理 构建 高效课堂
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.206
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作者信息
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1 姚志云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
构建
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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