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摘要:
文章通过探讨数字化教学平台对于EST翻译教学的有效辅助作用,指出信息化、数字化转型是EST教学改革创新的必然趋势.互联网和现代信息技术支持下的EST翻译教学是基于师生、生生、人机互动基础上的交互式教学模式,有助于培养学生的自主学习能力和促进学生的个性化发展.
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文献信息
篇名 基于数字化教学平台的交互式EST翻译教学
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 数字化教学平台 交互式 EST翻译教学 自主学习
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琪 12 20 1.0 4.0
2 张晓松 37 192 4.0 13.0
3 杨振华 8 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
共引文献  (115)
参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
数字化教学平台
交互式
EST翻译教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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