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摘要:
随着新课改的不断推进,高中教育越来越重视信息技术课程的教育,也加强了我国中学生对于信息技术的认识和应用。对于教师而言,要不断加强对于信息技术教学方法的优化,以此来提高教学质量。本文将对高中信息技术教学方法进行评析,并提出优化策略。
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高中
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文献信息
篇名 高中信息技术教学方法的评析与应用策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 教学方法 评析 应用策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏令广 3 0 0.0 0.0
2 彭静 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教学方法
评析
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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