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动态思维:小学生编程学习的隐形翅膀
动态思维
编程
logo语言
微课助力小学生的英语自主学习
微课
英语
自主学习
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生英语
兴趣
培养方法
培养小学生英语学习兴趣
小学英语教学
激发兴趣
培养兴趣
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课——小学生英语学习的“隐形翅膀”
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玲 14 22 3.0 4.0
传播情况
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2017(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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