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摘要:
高中新课程改革提出了多重的教学目标,教材设置了许多由学生参与的自主学习实践活动,在兼顾新课程教学理念与教学条件的实际情况下,教师应多从新课程理念的角度出发,设计一些新的作业形式,以提高学生学习兴趣,培养学生科学素养.本文着重探讨了新课程下高中化学作业布置的有效途径.
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新课程理念下高中化学有效教学策略
新课程
高中化学
高效
教学
新课程理念下高中化学有效教学研究
新课程理念
高中化学
有效教学
新课程背景下如何实现高中化学有效教学
高中化学
热情
操作能力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下高中化学作业设计的有效途径
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中化学 作业设计 有效途径
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马明祥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
作业设计
有效途径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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586
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