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摘要:
一校之长在承载教育责任时,就应该探索管理经验,遵从“实践——认识——再实践——再认识”的发展过程,总结出既符合国家教育大政方针又能立足校本提高教育教学管理的具体经验。
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管理对策
作用
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文献信息
篇名 新课改下小学教育教学管理经验探索
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学教育 教学管理 经验探索
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G627
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1 冯正桥 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
教学管理
经验探索
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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