让每堂语文课尽显人文之美

• 作者: 高建梅
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文教育 人文 美
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

语文教育显现人文之美,对提高学生人文素养具有重要的意义.尽显语文教育的人文之美,需要在课程设计上做到"四有":有"出奇制胜"的导入语;有"举一反三"的生动例子;有"潜移默化"的情感渗透;有"高瞻远瞩"的思与悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建梅		2	0	0.0	0.0