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摘要:
教学改革是职业院校教学工作永恒的主题,《机械制图》和《CAD》是机械专业两门相对独立的主干课程.在以往的教学实践中,分别由制图老师和计算机老师担任,发现教学效果不佳.本文从并轨的必要性、如何并轨、并轨后的效果等方面,提出机械制图与CAD整合,实施并轨教学,从而激发了学生对《机械制图》的学习兴趣,提高课堂教学的有效性.
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机械制图
CAD课程
教学改革
基于创新能力提高的机械制图教学改革与实践
机械制图
创新能力
改革实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械制图与CAD并轨教学的改革与实践
来源期刊 中国设备工程 学科 教育
关键词 机械制图 CAD 并轨教学 改革 实践
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 探讨与创新
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G712
字数 3033字 语种 中文
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1 孙勇兵 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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机械制图
CAD
并轨教学
改革
实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国设备工程
半月刊
1671-0711
11-4623/N
大16开
北京市西城区月坛北小街2号院1号楼3层海运国际酒店二层
82-374
1985
chi
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21366
总下载数(次)
45
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19871
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