探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

• 作者: 许丽钦
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究学习 高中语文 写作
• 年，卷（期）: ddjylc_2017,（10）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

与其他科目不同,高中语文教学主要注重的是学生对于语言文字的理解、表达和运用,因此,在高中语文教学中,写作教学占有很大一部分比重,也是高中语文教学的重点。但是,受传统教育模式的影响,高中语文写作教学方式一直存在着一定的问题,导致教学质量不高,对学生的写作水平帮助也不大。所以,此文针对高中语文写作教学现状进行分析,进一步探究自主学习策略在高中语文写作教学中的具体应用,以供参考。

作者信息

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1	许丽钦		2	0	0.0	0.0