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摘要:
随着科技的发展,教育信息化时代正在逐步实现。微课是科技发展的产物,在教学中以短小精悍著称,被广泛地应用于各个学科的教学中。在教育信息化的背景下,本文以高中信息技术"答疑型"微课的设计和应用进行探讨,围绕新课改以学生为主体的教育理念,进行进一步的论述,供大家参考。
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浅议高中信息技术微课
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高中信息技术
设计
应用
微课在高中信息技术教学中的应用浅析
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高中信息技术
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文献信息
篇名 高中信息技术“答疑型”微课的设计和应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 “答疑型”微课 设计和应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G434
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1 李蓉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
“答疑型”微课
设计和应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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