合作学习在高中英语教学中的应用

• 作者: 卢正春
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 新课程改革 学习过程 交流分享 课文内容 阅读理解题 学习效率 词语解释 工作经验 语言激励 思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

随着新课程改革的不断深入与发展,一种新的教学策略-合作学习,被越来越多地应用在高中英语教学中,改变了传统教学模式的束缚,极大地调动了学生的学习积极性。本文结合笔者多年来的工作经验,就合作学习在高中英语教学中的应用进行简单的论述,旨在与同行进行交流分享。1.合作学习简介1.1合作学习的必要性当前,在英语教学中,教师依旧奉行传统的教学策略,一味地对学生灌溉知识,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢正春		2	5	1.0	2.0