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摘要:
当今社会已经慢慢进入信息化时代,无论在什么行业利用信息化技术都是必不可少的,而对于高中历史教学更是如此。本文主要分析了利用信息技术优化高中历史教学的利与弊,同时详细讲解了如何运用现代信息化技术优化高中历史教学。
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如何运用现代信息技术优化高中历史教学
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运用现代信息技术优化高中历史教学
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高中历史教学
研究
运用现代信息技术,优化高中历史课堂教学
高中历史
现代信息技术
学习方式
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文献信息
篇名 利用现代信息技术 优化高中历史教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 现代化技术 高中历史 历史教学 方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈方平 呼和浩特玉泉区教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代化技术
高中历史
历史教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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