绳锯木断，水滴石穿——我的高中议论文序列化教学

• 作者: 乔坤飞
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文 序列化 教学 高中 绳锯 水滴 文体写作 解决问题
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

用议论文文体写作，无论是平时，还是高考，都是大部分同学的选择，究其原因，主要是记叙文要求“太高”，操作不当又容易偏题跑题，而议论文好像就没有这么大的顾虑。但是，纵观学生们的议论文，问题多而明显，笔者“不自量力”地想探索一下解决问题的根本之道，作一个高中议论文序列化教学的尝试，现介绍如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔坤飞		11	0	0.0	0.0