基于翻转课堂进行高中物理教学的分析

• 作者: 孙丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 物理 翻转课堂 教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着现代信息技术的发展,逐渐地改变了传统的课堂教学方式,由传统的课堂教学老师主讲变为现在的翻转式课堂教学,将教师和学生在课堂中的中心地位做了对换,让学生成为课堂学习的主人,翻转课堂的教学模式打破了传统的一言堂教学,增加了学生在课堂上的主动权,提供给学生更多发表自己观点的机会。

作者信息

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1	孙丽		1	0	0.0	0.0