学习型社会背景下成人教育转型的动力研究

• 作者: 吉德胜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型社会 成人教育 转型动力
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

学习型社会是当今时代对教育事业的基本要求之一,成人教育作为学习型社会构建与实施的主体具有重要作用."学习、开放、多元、终身、全民"型结构是成人教育转型之道,探究了引领成人教育转型的动力问题,认为成人教育转型是由教育发展目标、教育群体特征、障碍改造要求这几个方面因素决定的,期望能为学习型社会发展提供新的理论视角.

作者信息

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1	吉德胜		2	0	0.0	0.0