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中国医学教育技术期刊
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基于学习型社会的教育技术发展思考
基于学习型社会的教育技术发展思考
作者:
卞亚红
王亚平
王杨卡佳
原文服务方:
中国医学教育技术
学习型社会
教育技术
公共服务体系
资源共享
摘要:
从全球一体化的角度,分析了在构建终身学习体系及学习型社会的过程中,教育技术的作用、地位以及加强教育技术理论研究、学科建设、技术应用和资源共享等问题.
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图书馆
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文献信息
篇名
基于学习型社会的教育技术发展思考
来源期刊
中国医学教育技术
学科
关键词
学习型社会
教育技术
公共服务体系
资源共享
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
568-571
页数
分类号
G40-057
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-5287.2010.06.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王亚平
第二军医大学教育技术中心
20
82
6.0
8.0
2
卞亚红
第二军医大学教育技术中心
38
164
7.0
10.0
3
王杨卡佳
第二军医大学教育技术中心
1
0
0.0
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传播情况
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
学习型社会
教育技术
公共服务体系
资源共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
主办单位:
西安交通大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5287
CN:
61-1317/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
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