初中语文作文教学模式探究

• 作者: 于秋梅
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中 语文作文 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文作文作为初中生必不可少的学习科目,其重要性不言而喻,近年来随着中国教育体制改革的深入,对初中语文作文的要求也越来越高,因此如何提高学生的写作质量成为语文老师的教学重点.众所周知兴趣是创新的源泉,因此老师应该积极引导学生,激发他们对作文的兴趣,才能提高写作的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秋梅		1	1	1.0	1.0