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摘要:
初中语文教学在整个语文教学阶段起着承上启下的作用,一方面要巩固学生对基础知识的掌握,另一方面要在此基础上做一定的提升,让学生在今后更高难度知识的学习中,能够取得良好的效果。为此,教师需要选择更加高效的教学方法,提高教学效率与教学质量。基于这样的情况,在初中语文教学中高效地运用多媒体系统成为了一种主流的教学方式。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述多媒体系统在初中语文教学中的运用。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体系统在初中语文教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中语文 多媒体系统 运用策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
多媒体系统
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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