高职院校“专本套读”人才培养模式研究背景及现状

• 作者: 余景波 闫明
• 来源期刊: 民营科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 “专本套读” 研究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 实践·思考
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 分类号: G405
• 语种: 中文

摘要

“专本套读”是高职院校可以采用的一种人才培养模式,其是学术界研究的一个问题.从社会、学校和学生角度分析了“专本套读”研究的背景,在此基础上探讨了我国自学考试和高职院校“专本套读”研究的现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余景波		82	187	7.0	10.0
2	闫明		4	0	0.0	0.0