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摘要:
就小学数学教育而言,应用多媒体设备,可通过图片、动画等表现形式,将抽象的教学内容具象化,加深学生学习理解,激发学生数学学习兴趣和创新思维.素质教育背景下,学生的教学主体地位愈发突出,教师应擅长利用现代教学资源,开展信息化教学,以优化对学生的学习引导,促进学生综合素质的进一步提高.
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电教媒体
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电教媒体
应用作用
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电教媒体
应用作用
谈电教多媒体在音乐教学中的应用
兴趣
创新思维
体验
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文献信息
篇名 在小学数学教学中应用电教多媒体的实践研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 电教多媒体 小学 数学教学 作用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 2328字 语种 中文
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1 蔡教智 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教多媒体
小学
数学教学
作用
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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